Framing in het nieuws

Framing in het nieuws is een lessuggestie die leerlingen bewust maakt van het gebruik van framing in het nieuws. Ze krijgen inzicht in de gevoelswaarde en bijbetekenis van woorden die in het nieuws worden gebruikt. Met voorbeelden uit het nieuws analyseren leerlingen frames en afsluitend maken ze zelf gebruik van framing. De les wordt gebruikt in combinatie met actuele kranten verkrijgbaar via de Nieuwsservice van de uitgever.

Relatie met andere vakken:
Nee
Doorlooptijd:
Een les van 50 minuten.
Leerkrachtenhandleiding:
Ja
Behandelde bronnen:
  • online bronnen
  • offline bronnen

Behandelde informatievaardigheden:

Kenmerken van opdrachten:
  • concrete opdrachten uitvoeren en eindproduct opleveren
  • opdrachten geformuleerd vanuit voor de leerling herkenbare vraagstukken
  • leerlingen kunnen samenwerken

Aanvragen:
Nieuws in de klas