Doorlopende leerlijn Film
In de doorlopende leerlijn film werken leerlingen aan vijf vaardigheden waarmee het analytisch en creatief vermogen en een open onderzoekende houding in het kader van filmeducatie worden aangesproken. De vijf vaardigheden zijn: beleven, verwoorden, onderzoeken, reflecteren en creëren. In de leerlijn worden informatievaardigheden in filmgerelateerde context aangeleerd. Voor alle vaardigheden zijn leerdoelen geformuleerd, gedifferentieerd naar onderwijsniveau. Aan deze leerdoelen is online lesmateriaal gekoppeld.
Relatie met andere vakken:
Lessen kunnen geïntegreerd worden in de vakken Nederlands, mens en maatschappij, kunst en cultuur en in moderne vreemde talen.
Doorlooptijd:
70 lessen van 50-120 minuten per les.
Leerkrachtenhandleiding:
Ja
Behandelde bronnen:
- online bronnen
- offline bronnen
Behandelde informatievaardigheden:
Kenmerken van opdrachten:
- concrete opdrachten uitvoeren en eindproduct opleveren
- opdrachten geformuleerd vanuit voor de leerling herkenbare vraagstukken
- leerlingen kunnen samenwerken
- gebruik van verschillende media
Inzicht in belang en voortgang:
- inzicht in belang van informatievaardigheden
Website
