Mentorlessen Nepnieuws
Dit is een serie van drie lessen over nepnieuws. Leerlingen leren wat de taak van media en journalisten is, wat nepnieuws is, in welke vormen deze voorkomt en wat de effecten van nepnieuws kunnen zijn. Leerlingen leren hoe ze nepnieuws kunnen herkennen en betrouwbaarheid van informatie beoordelen. Iedere les is lineair opgebouwd en heeft een vaste structuur van zes onderdelen: Intro, Kennis, Video, Discussie, Quiz en Opdracht.
Relatie met andere vakken:
De lessen zijn vakoverstijgend en kunnen ook ingezet worden bij mentoruren.
Doorlooptijd:
3 lessen van 100 minuten per les (verdeeld in 2 x 50 minuten).
Leerkrachtenhandleiding:
Ja
Behandelde bronnen:
- online bronnen
- offline bronnen
Behandelde informatievaardigheden:
Kenmerken van opdrachten:
- concrete opdrachten uitvoeren en eindproduct opleveren
- opdrachten geformuleerd vanuit voor de leerling herkenbare vraagstukken
- leerlingen kunnen samenwerken
- gebruik van verschillende media
Inzicht in belang en voortgang:
- inzicht in belang van informatievaardigheden
- inzicht in voortgang eigen vaardigheden
