Europese verkiezingen en nepnieuws
In twee lessen leren leerlingen meer over de verkiezingen voor het Europees Parlement en analyseren ze hoe daar in de media over wordt bericht. Dit doen ze door het maken van diverse opdrachten. Onderwerpen die aan bod komen zijn: waarom is EP belangrijk; hoe kan je stemmen op het EP; wat is nepnieuws en desinformatie en in welke vormen komt het voor. Leerlingen leren kritisch denken, standpunten beargumenteren en factchecken.
Relatie met andere vakken:
De lessen zijn vakoverstijgend, maar kunnen ook ingezet worden bij mentoruren en burgerschap.
Doorlooptijd:
2 lessen van ca. 50 minuten.
Leerkrachtenhandleiding:
Ja
Behandelde bronnen:
- online bronnen
- offline bronnen
Behandelde informatievaardigheden:
Kenmerken van opdrachten:
- concrete opdrachten uitvoeren en eindproduct opleveren
- opdrachten geformuleerd vanuit voor de leerling herkenbare vraagstukken
- leerlingen kunnen samenwerken
- gebruik van verschillende media
Inzicht in belang en voortgang:
- inzicht in belang van informatievaardigheden
- inzicht in voortgang eigen vaardigheden
Website
