Kritisch (digitale) informatie verwerven, verwerken en verstrekken
In deze les staat kritisch omgaan met digitale informatie centraal. De les bevat uitleg over informatievaardigheden en laat leerlingen aan de slag gaan met het ‘Big Six’ model. Leerlingen verkennen verschillende zoekmachines, leren hoe ze betrouwbare informatie kunnen vinden over specifieke onderwerpen en maken hiervan een schematische samenvatting.
Relatie met andere vakken:
Vakoverstijgend. Het kan ook gebruikt worden bij vakken waar presentaties of verslagen worden gemaakt.
Doorlooptijd:
Een cursus van 2 uur.
Leerkrachtenhandleiding:
Ja
Behandelde bronnen:
- online bronnen
- offline bronnen
Behandelde informatievaardigheden:
Kenmerken van opdrachten:
- concrete opdrachten uitvoeren en eindproduct opleveren
- opdrachten geformuleerd vanuit voor de leerling herkenbare vraagstukken
- leerling leert zelf stappen toepassen, herkennen en benoemen
- reflectiemoment op opbrengsten van de verschillende stappen
- leerlingen kunnen samenwerken
- gebruik van verschillende media
Inzicht in belang en voortgang:
- inzicht in belang van informatievaardigheden
- inzicht in voortgang eigen vaardigheden
Website
